В школе в начале учебного года проводится социально-психологическое тестирование обучающихся ( СПТ). Педагог-психолог Клепова Е.С. рассказала о важности участия в данной процедуре:
"СПТ является необходимой мерой социального контроля и предупреждения распространения немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ в подростковой и молодежной среде.
Тестирование проводится в отношении обучающихся, достигших возраста тринадцати лет, начиная с 7 класса обучения в общеобразовательной организации. Тестирование обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет, проводится при наличии их информированных согласий в письменной форме об участии в тестировании . Тестирование обучающихся, не достигших возраста пятнадцати лет, проводится при наличии информированного согласия одного из их родителей или иных законных представителей .
Задача социально-психологического тестирования – выявить у детей исключительно личностные (поведенческие, психологические) особенности, которые при определенных обстоятельствах могут стать, или уже стали, значимыми факторами риска возможного вовлечения в зависимое поведение подростка, связанного с дефицитом ресурсов психологической устойчивости личности.
Опираясь на результаты, полученные по СПТ, возможно выявить слабые стороны семейного, педагогического воспитания, недостатки антинаркотической пропаганды в школе.
В целом профилактика аддиктивного поведения в образовательной среде имеет большую значимость. Результаты СПТ используются для разработки дополнительных адресных мер и оценки эффективности профилактической деятельности в образовательной среде".
Профилактическая деятельность обеспечивается совместными усилиями всех участников образовательного процесса.
