18 марта 2015 года в Центре образования «Точка роста» учитель физики Родионова Наталья Михайловна провела открытое занятие внеурочной деятельности «Решение задач по физике» для учащихся 8б и 9в классов.
Тема «Магнетизм».
Форма работы: Лабораторная работа №26 «Исследование магнитного поля, создаваемого постоянным полосовым магнитом».
Цель работы:
· исследование магнитного поля, создаваемого постоянным полосовым магнитом
· продолжить изучать возможности цифровых датчиков и программы для измерений Робиклаб.
В ходе занятия, учащиеся вспоминали пройденный материал и отвечали на поставленные вопросы:
Что такое постоянные магниты?
Что появляется вокруг постоянного магнита?
Как обнаруживается магнитное поле?
Затем учитель предложила провести опыты:
Задание 1. Взаимодействие постоянных магнитов с разными материалами.
Задание 2. Исследование полюсов магнита.
Задание 3. Взаимодействие полюсов магнитов.
Задание 4. Поднести скрепку к магниту, а потом к гвоздю. Что произошло?
Потом провели лабораторную работу при помощи компьютерной программы Робиклаб.
Порядок выполнения работы:
1. Подключите датчик магнитного поля
2. Поднесите щуп датчика к области достаточно отдалённой от северного полюса магнита. Зафиксируйте значение индукции магнитного поля.
3. Поднесите щуп датчика близко к северному полюсу магнита и зафиксируйте значение индукции магнитного поля.
4. Поднесите щуп датчика близко к южному полюсу магнита. Зафиксируйте значение магнитной индукции, обратив внимание на знак.
5. Равномерно нанесите металлическую стружку на магнит.
Учитель предложила сделать вывод по результату работы:
1.Сделайте вывод о форме магнитного поля, созданного полосовым магнитом.
2. Сделайте вывод о расположении линий магнитной индукции вблизи полосового магнита.