Цель опыта: изучить строение пламени, определить температуру в разных его зонах при использовании различных источников тепла.
Для проведения работы использовался датчик цифровой лаборатории – датчик температуры термопарный.
Материалы и реактивы: спирт этиловый; сухое горючее; свеча.
Работу выполнили по инструкции. Определили какой источник теплоты предпочтительно использовать в химической лаборатории и почему.
Ответили на контрольные вопросы:
1. Какой источник пламени был использован?
2. Какая часть пламени самая горячая?
3. До какой максимальной температуры удаётся прогреть термопару?
4. Что горячее – центр пламени или края?
5. Почему спиртовка горит почти бесцветным пламенем, а свеча – светящим? Можно ли использовать свечи в лаборатории вместо спиртовок?
6. Какие продукты горения одинаковы у спиртовки и свечи?